emc易倍体育·中国官方网站为深化贯彻落实党的二十届三中全会心灵、世界教养大会心灵，发扬教养家心灵，加疾教养强国维护，11月4日-5日，中国教养学会教员培训者互帮体2024年学术年会正在北京举办。本次年会由中国教养学会、北京师范大学主办，北京师范大学不断教养与教员培训学院承办，中国教员研修网撑持召开。年会聚焦“发扬教养家心灵，统统提拔教员培训质地”焦点，通过核心陈说、分论坛互换、任务坊等多种款式，就教员培训的前沿表面商讨、改进实习寻求、异日发达趋向深化互换和讨论，为教员培训奇迹的专业化发达供给鉴戒、提倡和思绪。
中国教养学会常务副会长李天顺，教养部教员任务司教员发达处处长赵静，中国教养学会教员培训者互帮体理事长尹后庆，北京师范大学党委常委、结构部部长张雁云出席揭幕式并致辞，教员培训者互帮体理事长、副理事长单元担当人，成员单元代表，教员练习学校及机构的专家学者，以及中幼学emc全站app官方、高校教员等约400人插足本次年会。
张雁云显示，教员培训任务是高本质专业化教员队列维护的首要保护，对教养改进发达拥有至闭首要的影响。北京师范大学举动中国摩登师范教养的摇篮、“四有”好先生的首倡地，永远站正在教员教养的前沿，正在教养强国维护中彰显着本身的掌管和举动。学校大肆展开“强师工程”，做好“国培企图”承训施行和后盾供职，踊跃出席教员培训策略研造和程序造订。据统计，近十年来，北京师范大学累计培训教员、校长园长70多万人次，寻求出了名师作育、校园长作育、师德作育、科学教员作育等稠密有用形式，为教员培训这道必答题，为十年前习视察北师大“国培讲堂”提出的殷切期望emc全站app官方，提交了一份斑斓多彩的答卷。
尹后庆指出，本次年会的召开，是深化贯彻落实世界教养大会和习系列首要说话心灵的完全措施，也是以教养家心灵铸魂强师，改进新时期教员队列作育培训机造、打造维持教养强国的高本质专业化教员队列的现实举措。他显示，举动世界教员培训范畴引颈性的互换研讨平台，中国教养学会教员培训者互帮体正在商讨教员发达方面不停阐明踊跃的影响，同各成员机构盘绕教员队列高质地维护，寻求培训者专业发达的有用机造与途径。加倍是将师范院校同地方教员练习机构接洽起来，激动本原教养阶段的教员培训任务落到实处。
李天顺对推动教员培训改进提出三点提倡：一是牢牢掌管准确的政事倾向，聚焦教养家心灵，加紧铸魂强师维护。要阐明教员培训正在落实树德树人基本义务中的首要影响，加强教员的思思政事教养、理思决心教养，加强教养家心灵引颈；二是紧扣高质地发达主线，聚焦重心素养，深化教员培训改进。要寻求新光阴教员培训的新途径，美满培训课程体例，改进培训形式，填塞阐明讯息身手影响，杀青人为智能赋能教员教养；三是要正在深化商讨上做楷模，聚焦症结闭头，效力治理了得题目。不但要提拔教员表面秤谌，况且要作育举措派、实干家。他期望与会各方联袂寻求新时期教员培训高质地发达的新思绪、新赛道，为教养强国维护进献磅礴气力。
核心陈说阶段，教养部教员任务司教员发达处赵静处长、北京师范大学张志勇教育、教员培训者互帮体尹后庆理事长，以及北京师范大学陈丽教育永别作核心陈说，各自从分歧视角判辨了推动教养强国维护后台下，中国教员培训行业的揭橥示状和异日趋向：
赵静总结了“国培企图”为激动新时期高秤谌教员队列维护供给的刚毅维持，判辨了“国培企图”对标教养强国维护恳求面对的新挑拨，阐明了深化推动“国培企图”改进转型的开端探求，蕴涵做好“三个聚焦”、收拢“三个症结”、推动“两个调解”、美满“两个别例”、健康“四个机造”等任务倾向，希冀与会职员共同努力，合伙讲好国培故事；
张志勇阐明了教养家心灵的内在实际，指出教员家心灵是教员群体的合伙价钱寻找，指出要从提拔教员的教书育人才力、学科才力和学科素养、通识教养素养、育德和家庭教养领导才力、数字教养素养起首，来统统提拔教员的专业素养，并重心盘绕作育学生重心素养、落实“大单位大致念大义务”教学恳求等热门难点题目，给出主见和提倡；
尹后庆判辨了智能时期教员面对的新挑拨、具有的新机会，判辨了智能时期教员应具备的新素养。他精细解读了《教员人为智能才力框架》中“获取”深化“创建”三个进阶等第和五个才力施行途径，指出异日教员将越发器重学生的本性化发达和改进才力的作育，使用人为智能身手修建以学生为中央的新型教学形式和练习境况，希冀教员踊跃出席教养身手的改进和操纵商讨；
陈丽以《教员培训的新学问观和新课程样子》为题，讨论了推翻型身手为教员培训改进供给的新机会。她指出，这种推翻型身手改良，正正在激发人才作育方针、教与学的办法、教养供应形式甚至教养形而上学思思的统统改良，教养的“术”和“道”都正在发作顺适时代的变革。她先容了学问观、练习观、课程观的前沿发达态势，号令与会者更新教养理念，寻求改进教员培训的新形式，修建面向实习越发盛开、更适合每个教员、更矫捷的教员专业发达的复活态。
本次年会创立7个平行分论坛，与会嘉宾深化讨论了教员培训的新思绪新形式新途径、数字化赋能高质地教员队列维护、县域教员发达撑持供职体例维护、教员培训质地评估体例维护、研训机构整合与改进发达等热门议题，并踊跃出席了“基于出席式练习的校园长培训项目策画”“教员培训者领导力提拔：以中学语文青年骨干教员题目策画的疑惑与对策为例”“基于两难案例商议的体验式师德培训”“AIGC帮力课改重难点打破”“基于讲堂改良的中幼学焦点式校本研修形式筑构与实习”等5个前沿任务坊。
年会上，北京师范大学练习策画与练习判辨重心实践室主任冯晓英教育商讨团队宣布了《中国教员培训发达陈说》(2023)。陈说盘绕“数字化转型帮力教员精准培训供职体例维护”这一焦点，商讨了2023年度以国培项目为代表的教员培训项目收获，以及数字化转型怎么帮力教员精准培训供职体例维护两个重心题目，勾画出我国2023年教员培训发达的总体近况，判辨了行业发达面对的题目与挑拨，为一步深化教员培训改进供给科学的表面凭借。
本次年会正在会前共收到实习案例投稿122篇、论文投稿407篇。经专家采选，25篇杰出实习案例和34篇杰出论文被年会收录。年会上，杰出实习案例和论文作家举办了互换分享。
11月5日，本次大会正式落幕。行径承办单元、北京师范大学不断教养与教员培训学院院长朱生营揭橥总结致辞。行径结果，正在教员培训者互帮体秘书长朱婷主理、常务副秘书长闫寒冰见证下，朱生营代表北京师范大学，与下一届年会举办单元代表、上海师范大学本原教养处副处长李晓芳交卸了年会会旗。