为深刻贯彻习闭于训诫的紧急阐发和世界训诫大会心灵，落实《主旨 国务院闭于全盘深化新时期老师军队修筑厘革的成见》《国民经济和社会发达第十四个五年策划和2035年前景主意纲目》，推动老师培训提质增效和老师军队高质料发达，就“十四五”时候中幼学幼儿园老师国度级培训布置（以下简称“国培布置”）履行任务告诉如下。

　　长远掌握训诫高质料发达阶段的新央浼，周旋树范引颈与满堂擢升勾结，为根底训诫厘革发达教育高端引颈人才，为农村复兴和中西部欠畅旺地域墟落训诫厘革发达供给强项师资维持。

　　（一）援救重心。履行树范项目，重心增强偏向法子引颈、优质资源修筑，造就训诫家型老师和校园长、专家型培训者和团队。履行中西部骨干项目，重心援救中西部欠畅旺地域墟落任务训诫学校、幼儿园骨干老师、校园长和培训者深度培训；将褂讪拓展脱贫攻坚劳绩同农村复兴有用贯串，援救国度农村复兴重心帮扶县老师校长才智满堂擢升。辐射鼓动省、市、县、校级老emc易倍体育·中国官方网站师培训，完成老师培训全掩盖。

　　（二）主意职业。推动以老师自立进修、体系擢升、延续发达为导向的“国培布置”厘革，实行分层分类精准培训，创办老师自立发达机造，探寻老师自立选学等形式，推动人为智能与老师培训统一发达。完竣老师专业发达援救办事编造，增强市县老师发达机构专业化修筑，健康项目区县、高校、中幼学校和幼儿园协同发达机造，增强老师培训者军队专业化修筑，健康老师发达评判、培训归纳评判机造，全盘推动老师培训提质增效。

　　1.越过老师主旨素养教育。盘绕落实树德树人根基职业，兼顾思念政事、师德师风、营业才智培训，将思念政事和师德师风动作必修实质。增强老师理念信心训诫，深刻进修知道习闭于训诫的紧急阐发，发展“四史”训诫，诱导老师设立准确的史乘观、民族观、国度观、文明观。加强新时期老师职业活动十项准绳进修。加强老师操纵音信本事更正训诫教学的认识，擢升老师音信本事操纵才智。

　　2.加强培训实质圭臬引颈。落实老师培训课程领导圭臬，科学策画培训课程，归纳擢升学科育德、教学履行、学生评判和家庭训诫领导才智。增强任务训诫新课程圭臬培训，加强德行与法治、语文、史乘三科统编教材培训，加大致育、音笑、美术、劳动、科学等紧缺学科老师培训力度，擢升老师鞭策学生全盘发达才智。将国度太平、法治训诫、生态训诫、国度通用说话文字、幼幼贯串、少先队任务、防止校园欺负等实质纳入老师校园长培训。

　　3.完竣老师自立发达机造。加强分层分类，履行精准培训。完竣线下鸠集培训、正在线培训、校本研修统一的混杂式培训，推动老师常态化进修。发展老师自立选学试点，依据老师专业发达差异阶段协议特性化、周期性的发达策划，修筑选学办事平台，老师自立采选培训项目，探寻老师自立发达机造。发展老师培训整校研修形式厘革探寻。完竣学分认定立案轨造，加强培训学分银行修筑，推动老师培训与学历训诫贯串。

　　4.改进老师发达协同机造。创办师范院校、地方当局、中幼学幼儿园协同发展师范生教育、老师专业发达和训诫教学厘革的机造，修筑国度老师训诫厘革实践区。深刻履行老师发达“一对一”精准帮扶，各省策划、融合域内畅旺县区对口帮扶农村复兴重心帮扶县，健康优质学校与农村幼周围学校、州里投止造学校手拉手协同发达机造。

　　5.饱舞人为智能与老师培训统一。援救有要求的地方、高校和机构探寻“智能+老师培训”，创办基于大数据的老师专业发达衡量与评估机造，对老师精准测评、领导，履行智能化、特性化、交互性、跟随性培训，造成人为智能援救老师毕生进修、延续发达的机造。

　　6.打造高程度老师培训机构。市县老师发达机构为根底，师范院校为主体，高程度大学、专业机构、优质中幼学幼儿园配合到场，修筑一巨额专业、引颈emc易倍官网登录入口、改进型培训机构。援救市县老师发达机构阐扬好树范性用意。饱动援救高校发展老师专业发达筹议，增强学科修筑。更正师范院校评判，将办事根底训诫老师专业发达动作紧急目标，诱导师范院校与中幼学幼儿园协作发展老师专业发达形式探寻。

　　7.筑强专业化老师培训军队。加大培训者、统治者培训力度，升高培训军队专业化程度。针对性地选取一批名师、学科领先人、教研骨干等动作老师培训储蓄力气举行教育，延续打造省市县三级老师培训专家库。完竣高校、中幼学从事老师培训任务的职员待遇保险机造。

　　8.增强培训资源镇静台修筑。延续斥地、选取老师培训精品资源。饱舞现有音信化平台优化升级，修筑老师培训资源平台，集聚优质培训资源，供老师自立采选进修，完成优质资源全盘掩盖、全部共享。

　　9.加强培训履行的囚禁评判。通过大数据评估、参训学员汇集匿名评估emc易倍官网登录入口、专家抽查评估和第三方评估等对项目履行进程及成果举行囚禁评估。完竣培训机构天赋准入圭臬。探寻创办项目品级轨造，倾斜援救精品项目、落选不足格项目。探寻周期选取与免评登记相勾结的轨造，饱动绩效考评良好的单元衔接承受同类培训项目。

　　10.完竣参训老师归纳评判。饱舞老师培训音信化统治体系的功用优化，将具备操纵音信化办法举行培训进程统治的要求和才智动作培训机构选取的紧急目标之一，精准记实老师培训音信，对老师进修进程和效益举行归纳评判，应时供给反应和跟踪领导。

　　（一）健康任务机造。加强“国培布置”的树范引颈用意，鼓动地方发展省、市、县、校级培训，昭彰各级培训重心，健康老师培训任务机造，完成全员培训、全盘擢升。增强省级兼顾，加强省域内“国培布置”项目策划、项目区县选取、履行进程监控和绩效考察评估，以及精品资源修筑和劳绩增添，对市县老师培训举行专项督导，按期颁发查抄结果。周旋和完竣项目区县轨造，落实县级义务，加强项目县正在项目策划等方面的权柄，擢升项目结构履行和办事领导等方面才智。

　　（二）加强经费保险。中幼学、幼儿园遵照年度公用经费预算总额的5%操纵老师培训经费，保险“国培布置”履行。正在地方闭连宏大训诫发达项目中将老师培训动作资金利用的紧急偏向。正经按规则利用中幼学幼儿园老师国度级培训布置资金，增强资金囚禁，升高利用效益。将培训需求调研、计划研造、绩效评判、训后跟踪领导纳入培训履行流程，并供给须要的经费保险。

　　各地要拟订本省份“国培布置”（2021—2025年）履行策划并报训诫部登记。以后每年应正在收到主旨财务提前下达的下一年度“国培布置”补帮资金预算后，速即研造年度项目履行计划，按规则实时判辨下达资金，并将履行计划报训诫部登记。同时，对上一年项目履行处境举行总结、对培训机构和项目区县举行绩效评判，于每年2月底前将以上质料一并报送至训诫部。个中2021年于5月底前报送。